Uitslag oudertevredenheidsonderzoek
In maart hebben 650 ouders verspreid over alle afdelingen het tevredenheidsonderzoek ingevuld, waarvoor hartelijk dank. Dit geeft een representatief beeld van hoe ouders naar onze school kijken en het geeft ons belangrijke informatie over onze ontwikkelprocessen. De overall score van onze school op de 15 items, is een 7.3. Dit is iets hoger dan bij de laatste afname 2 jaar geleden en daar zijn we blij mee. We zien op de detailscores van de 15 items, dat we als school sinds de laatste uitvraag vrijwel overal een mooie stijgende lijn laten zien. De scores op: ‘Ik word door de school goed geïnformeerd over de vorderingen van mijn kind’ en ‘Ik ben tevreden over de mentor/coach van mijn kind’ zijn beiden met bijna een half punt gestegen t.o.v. 2 jaar geleden. Ook ‘Mijn kind krijgt op school de mogelijkheid om zijn of haar talenten te ontwikkelen’ laat een mooie groei zien. Extra aandacht is nodig voor de leerlingen voorbereiden op wat ze later in de samenleving gaan tegenkomen en het leren samenwerken met andere leerlingen. We zijn o.a. met de verdere uitrol van ons burgerschapsonderwijs, hard bezig om de ontwikkeling op deze gebieden te versterken.
We streven ernaar, om de stijgende lijn vast te houden zodat we bij een volgend onderzoek minimaal gelijk, maar het liefst boven de landelijke benchmark scoren. We zullen in overleg met de (oudergeleding van de) MR bekijken, welke stappen wij kunnen zetten om ons onderwijs en het lijntje tussen school en thuis nog verder te versterken.
Uitslag leerlingentevredenheidsonderzoek
In maart hebben 1150 leerlingen verspreid over alle afdelingen het tevredenheidsonderzoek ingevuld, Dit geeft een representatief beeld van hoe leerlingen naar onze school kijken en het geeft ons belangrijke informatie over onze ontwikkelprocessen. De algemene score is met 0.3 gestegen t.o.v. vorig schooljaar, naar een 7.1. Dit is gelijk aan de landelijke score. We vinden het erg fijn, dat we op 35 van de 36 items hoger scoren dan vorig jaar en dat leerlingen dus meer tevreden zijn over het onderwijs, zich veiliger voelen en de sfeer in school beter vinden dan vorig schooljaar. Leerlingen zijn erg tevreden over hun mentor/coach en vinden dat er duidelijke regels gelden op school. Extra aandacht is nodig voor de omgang met pesten en het praten met docenten over geloof, vooroordelen, seksualiteit en verschillende culturen. Gelukkig wordt er door leerlingen aangegeven dat er niet veel gepest wordt op onze school, maar uiteraard willen wij snel en goed handelen wanneer dit wel het geval blijkt te zijn en zullen deze aandachtspunten dan ook serieus oppakken. We streven ernaar, om de stijgende lijn vast te houden zodat we bij een volgend onderzoek wederom minimaal gelijk, maar het liefst boven de landelijke benchmark scoren. We zullen in overleg met de leerlingengeleding van de MR en de leerlingenraad bekijken, welke stappen wij kunnen zetten om ons onderwijs en het lijntje tussen school en thuis nog verder te versterken.
Onderstaande infographic is met leerlingen via its’learning gedeeld:
